高中家长会教师发言稿
一、感谢与抱歉
各位家长:
大家好!本次家长会可能是学生毕业之前最后一次,站在讲台上,应对各位家长,想起这两年来走过的风风雨雨,我心中思绪万千,首先感谢全体家长这两年来对我工作的大力支持,能够说没有您的理解与支持就不会3班的这天,下面全体同学代表我用最热烈的掌声对你们父母的辛勤付出与大力支持表示衷心的感谢。
两年来我虽然尽心尽力,但是有些孩子的成绩依然不理想,甚至有的孩子是退步的,作为班主任我有不可推卸的职责,对于此问题我说两点:第一、向各位家长和学生表示深深的歉意,第二、在今后的工作中我会尽心、尽力、尽己所能。有问题家长能够随时与我交流。期望透过我们的共同努力让每一个孩子都能有最大程度的进步。
二、介绍一模状况
1、一模成绩介绍
2、一模后学生的思想动向
受到打击,应对分数与名次丧失了斗志,在这一点我已经做了相关工作,此刻绝大多数学生斗志昂扬。
3、一模到中考提高50分相当容易,不是神话,更不是对学生的安慰。具体进行分析。
4、一模后很多家长教育孩子时不科学
(1)给孩子泼凉水
不了解具体状况,对孩子妄加批评,有时对孩子讲,怎样成绩也不高,要不就考职高吧,本来孩子准备咬牙拼一拼,有很强的信心、有很高的用心性,他们此刻最需要的是鼓舞、是支持,而有的家长却总是泼凉水,我对一部分成绩比较低的同学说该努力时务必努力,在填报志愿时能够一颗红心两手准备,如果觉得考高中实在没有把握能够把职技类学校报上,但是在学习过程中务必有一种拼劲儿,有一种信念我务必上高中。
在那里,有一点需要加以分析:成绩低的同学上高中很可能考的
是大专,而直接上职技类学校的3+2,毕业时也是大专文凭。虽然都是大专文凭,这之间是有必须去别的,比如高中和职高的环境不同会造成个人修养的提升不同,在那里,不是诽谤职技类学校,但毕竟有所不同;再比如知识层次不同,最终导致个人的文化底蕴不同,对孩子的未来发展会产生不同的影响。
(2)对孩子要求过高,造成孩子心理压力过重
过高的期盼会造成孩子的无奈,孩子受点挫折可能就会一蹶不振,
甚至破罐子破摔,因为他们已经很努力,在学习中遭遇困难就会认为自己毫无期望、很笨、对不起父母,在这些负面思想的影响下,本来上进的学生可能就会走向反面。
有些家长会问:那我们就应怎样对还说呢?我认为能够这样说“孩子,只要努力,我就高兴”“只要尽全力了无论考到哪儿我都高兴,不要有心理负担”,我想话是开心的锁,只要我们理解孩子、支持孩子并且信任他们,给予他们物质上的帮忙、精神上的支持,孩子会动力十足的。
5、综上所述,给家长提四点推荐
(1)多鼓励,少泼凉水
(2)减减压,多安慰
(3)关注,少唠叨
(4)细心,多观察
6、两个问题
(1)解释不在状态,每个经历过中考的同学都会有这么一个过程,做题就错,看见题就晕,这个时候最忌讳的急躁,我给学生的推荐是如果做某道题实在不会就先放一放,休息会儿,再重新做可能会有思路,所以当孩子在家学习时遇到这种状况,家长要及时关注,不要一看见孩子休息就催他赶紧学习。
(2)解释马虎,我最不喜欢这个词,做错一道简单题就说自己马虎,之所以做错有两个原因,第一、可能考试心态不好,不会考试、考试不在状态绝对不能够用马虎敷衍解释,这需要孩子主动与老师单独交流,调整心态,掌握考试技巧;第二、可能是基础不扎实,如果一个人在最晕头晕脑的状况下让他写自己的名字,写错的几率很小,因为这几个字他掌握得太扎实了,所以做错题是基础不扎实的具体表现,也就是说以前所学习的知识、做过的题可能是一知半解、似懂非懂。解决这个问题的最好方法是踏踏实实夯实基础、查漏补缺。
三、填报志愿
结束语:剩下的几十天十分关键,如果能让孩子有一个良好的心态再配以科学的复习方法,短时间也能创造奇迹,期望各位家长不急不躁、态度和缓的和孩子一齐走过他们人生之中十分关键的几十天,每个孩子中考的成功离不开您的配合,但要科学引导,在此预祝每个孩子都能考上理想的学校,每个家庭都能享受到收获的喜悦。谢谢!
高中家长会教师发言稿
各位家长:晚上好!
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们老师工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。孩子的成长,不是光靠学校就可以够做到的,还需要有效的家校配合。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子度过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
一、现状分析
1、本班情况:六年级(1)班共有xx名,极大多数的学生,已养成良好的学习和生活习惯,有较强的学习积极性和学习责任感,有良好的思想素质,各方面表现都积极向上的。但也部份学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。。
2.学生学习情况分析。
学习成绩优秀:
学习蒸蒸日上:
学习积极进取:
学习正在进步:
学习态度有待端正:
基础较薄弱:
二、家长要做些甚么
1、给子女多一点关爱。
我们都知道,世上没有不疼爱自己孩子的父母,可能有的对爱的表达方式用得不对吧。有的家长以为打、骂就是管好孩子的最好方法,当用这些方式都不能凑效时,家长便没了办法,以为自己的孩子已无药可救。却不知,正是由于家长的态度和方式,差一点毁了自己的孩子!家长多给子女一些关爱吧,要从点滴做起,来关爱自己的孩子,增进他们身心健康成长。
2、给子女多一点安宁。
我们以为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶快把作业做好。但是,有的家庭常常没有安静的学习环境。子女在造作业,家长在旁边大声说话,或看电视,这样会严重影响学生的留意力。有的学生一边听电视,一边在造作业。这样作业质量降落,不利于进步学生的成绩。三心二意造作业,效果肯定不好。因此,在造作业的时候,要尽可能让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子造作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心肠造作业,仔细地检查作业,保质保量完成天天的作业吧。
3、给子女多一点束缚。
俗语说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的束缚,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地造作业,一吃完晚餐,就把孩子安置在房间里。那末,孩子一个人在房里到底在干甚么呢?是在认真造作业、认真温习呢?还是在看书呢?还是在看电视,乃至在看打电脑、上网游戏呢?家长有无仔细观察过?像这类例子很多,有的孩子一人一个房间,晚上在上网打游戏,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎样会发现的?是由于这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上第一节课就要打瞌睡了,不要说下午的课了。因而老师就找到了这个学生上课打瞌睡的答案。还有,为何现在上中学读书的学天生绩不一定好呢?特别是那些没有束缚力的学生,他们住宿在学校,晚自习的时候没有老师就常常顽耍,不认真作业;家长又不在身边,力所不及,结果他们的成绩反而降落了。因此,我们把缺少自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要以为工作赚钱一定要放在第一名,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点束缚,家长就会少一点烦恼。、给子女多一点引导。
六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗鲁的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到甚么甚么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情弄僵。现在的孩子生活风平浪静,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,乃至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,乃至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要留意方式方法,固然这是陈词滥调了,但还要引发我们足够的重视。
5、和教师多一点联系。
我们希看家长们要和班主任和任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状态,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就可以把握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。
每一个孩子的特点都不相同,教育孩子没有公式可套,现在,我们要的思考是,我们的孩子身上存在的题目,我们怎样引导,教育,让孩子有新的变化,真正取得学习和做人的丰收。真心的希看能得到各位家长更多的支持和配合,只有学校教育和家庭教育左右开弓,才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃;我的孩子就这个模样了,我也没有办法了。千万不要,你应当是孩子最坚强的后盾,你放弃了,孩子也会放弃,你们现在痛苦,以后会一直痛苦。有一句话是哦这样说的,只要你想做,哪一天都来得及。
高中家长会教师发言稿
尊敬老师,亲爱的家长、同学们:
大家好!
我很高兴能作为学生代表在此发言,并且很荣幸有这个机会与大家分享学习心得。首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫王志强,在经过上次月考后,我得到了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!
其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好的学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍功半,出力不讨好的结局。以下是我的学习心得:
说到学习方法,兴趣可谓是学习的领头兵,带领整个作战。“兴趣是最好的老师”这句话大家都耳熟能详。如果作为一个学生没有学习的兴趣,便没有了学习的激情,没有了动力。因此,就不会想着主动地去学习,更不会发奋地去学习。我常常发省自问,为什么而读书——为满足自己的意愿。我不仅仅是为读书而学习,为未来而学习。反之,我热爱学习,并享受这个汲取知识的过程。
然而,成功之路缺少不了奋斗,如果说,兴趣是基本前提,那么奋斗便是手段,成功的手段。在学习的道路上,困难是无可避免的。也许很多人认为学生有天赋好坏之分,我也是这样认为。以前,我学习并没有很努力、很刻苦。在我上初三之后,我就发现单凭天赋是无法取得好成绩,无法成功的。可以说学习就是沏茶,天赋也许是上好的茶叶,老师的教育好比是山泉。奋斗无疑是你的沏茶功夫。只有天赋,不去取水沏茶,是喝不到甘甜的香茶的。所以,我们要奋斗。
那么,如何奋斗呢?奋斗,也就是不懈地努力、拼搏。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“奋斗”或者“努力”,但是一分耕耘,才会有一分收获,却实实在在的是硬道理。我们可以想象到高考中莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”。很多同学都会抱怨作业太多,甚至每晚写到凌晨一、二点。然而,消去对学习的抱怨,这便是奋斗。奋斗得越多,未来的收获便越大。
当然,奋斗是必要的。但也要讲究学习方法、学习效率。有一个好的方法,往往使学习变得事半功倍。
除了学生自己的主动之外,少不了的是老师们、同学们的帮助,更少不了的确是家长的鼓励与正确的教育。每个家长都很关心孩子的成绩。然而,孩子的付出却很少人看得到。考场如战场,每个人都会有失误,每个人都会有胜利。在孩子们没有取到父母理想的成绩时,家长是不是应该将责骂替换成鼓励呢?或许,有了家长的鼓舞,我们才会更加的努力,就能用下次的成功将上次的失败掩盖。
最后,目标是学生的动力。只有立下了正确的目标,才能飞得更高、更远。但家长们却不能给孩子定下太大的目标,给予孩子过多的压力。每个学生都应该有自己的目标,并朝着目标这个方向奋斗,才能领略“会当凌绝顶,一览众山小”的风采。
这些只是我在学习过程中总结的,希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。 漫漫人生,唯有激流勇进。不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。可是,要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。信念的坚强,心灵的坚韧,来自于对现实的挑战,来自于对目标不懈追求的执著。我们有着特殊的任务,有着特殊的目标。所以,我们在学习时耐得住寂寞,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静得下心来。我们乐观,我们自信,我们相信不能选择过去,但可以成就未来,这八个字我要送给我的同学们:放眼未来,把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但我们更要抓住现在,从现在开始。
我的发言完毕!谢谢大家!